5月12日，学院教工化学工程党支部和能源化工党支部联合举办“党建+学科竞赛促发展”主题党日活动。院党委书记寇楠、教学副院长刘恩周、辅导员党员代表、化学工程、能源化工党支部党员参加会议，化工设计大赛西北赛区主要组织者陈立宇、陕西省大学生化工设计竞赛竞赛委员会秘书长赵彬然列席。会议由化学工程教工党支部书记陈汇勇主持。
党建活动中，与会人员共同学习了习总书记关于“激励新时代青年在中国社会现代化建设中挺膺担当”和“坚持自立自强，突出应用导向，推动人工智能健康有序发展”的重要讲话。大家一致认为，习总书记的讲话为新时代青年成长指明了方向，也为高校教育工作者提出了新的要求。学科竞赛作为培养学生实践能力、创新精神和团队协作能力的重要载体，与青年“挺膺担当”的内涵高度契合，是激发学生学习热情、树立正确价值观的有效途径。同时，当前人工智能的飞速发展，不但为学科竞赛带来了新的机遇和挑战，也对人才培养过程中积极引导学生掌握和运用新知识、新技术提出了更高的要求。
在学科竞赛研讨环节，辅导员党员代表李子明首先介绍了如何从新生入学教育阶段就开始营造学科竞赛氛围，引导学生了解和参与各类学科竞赛活动。
化学工程支部党员韩小龙谈到在教学过程中以言行潜移默化地引导学生树立理想、坚定信念，培养学生拥有克服困难的勇气和持之以恒的毅力，学科竞赛指导过程正是培养学生具备上述品质的绝佳教学环节。
能源化工支部党员郝青青提出切实加强竞赛引导，提高学生参与积极性等机制完善方面的建议。代成义谈到现阶段大学生在接受和运用新技术方面表现出极高的适应能力，通过人工智能等方面的知识传输与引导将对竞赛创新注入新的活力。
能源化工党支部书记朱燕燕谈到，学科竞赛特别是化工设计和实验类竞赛，能够显著提升学生解决复杂工程问题的能力，促使学生主动学习课堂外的专业知识和软件技能，是课堂教学的有益补充。
指导教师代表赵彬然提出，竞赛指导工作量投入较大，如何平衡指导教师其他教学、科研任务，切实提高激励与认可机制极为重要。作为化工设计大赛西北赛区主要组织者，陈立宇谈到当前高校学科竞赛竞争日益激烈，指导策略与评审细则不断完善，对指导教师和参赛学生都提出了更高的要求，需要从机制完善、内部协作、外部整合等多方面提升实力。
充分听取参会人员所提出的建议后，学院教学副院长刘恩周详细总结了近年来学院在学科竞赛方面取得的成绩和面临的困难，提出将学科竞赛内容与专业核心课程深度融合的创新模式，建立“化工设计课程群”，将反应工程、分离工程、化工工艺学等相关课程的教学内容和考核方式与化工设计竞赛项目紧密结合。积极鼓励并引导师生在竞赛中运用人工智能、大数据等新技术，将其转化为设计创新点和技术优势。加强指导教师团队建设，保持团队的连续性和稳定性，鼓励老师积极参与全国竞赛的评审和交流，不断学习借鉴其他高校的成功经验，并探索建立更为有效的工作量计算和激励机制，解决教师后顾之忧。
学院党委书记寇楠在总结中强调，推动学科竞赛高质量发展，是党建工作与中心工作深度融合的体现，是落实立德树人根本任务、培养新时代高素质工程人才的重要途径。要将学科竞赛作为连接理论教学、科学研究和实践育人的重要桥梁，打破传统教学模式壁垒，通过“润物无声”的方式，将家国情怀、工程伦理、工匠精神和科技创新意识融入竞赛指导全过程。学院大力支持竞赛指导教师团队的建设和指导模式创新，切实解决学科竞赛的瓶颈问题，为师生参与竞赛创造更好条件，不断提升人才培养质量，为国家现代化建设贡献力量。
本次主题党日活动是学院教师党员立足习总书记重要讲话精神，为学院学科竞赛的未来发展贡献新的思路和方向，凝聚共识和力量。与会人员表示将以此次活动为契机，进一步发挥党员先锋模范作用，将学习成果转化为推动工作的实际成效。
